교육과학기술부
-
서울특별시 강남구에 있는 평생학습기관. 강남구 평생학습센터는 강남구를 평생학습도시를 조성하려는 목적으로 운영되고 있으며, 강남구민의 평생학습을 지원하기 위한 지역별 허브(Hub)로 육성되었다. 강남구 평생학습센터는 교육인적자원부[현 교육과학기술부]가 실시하는 평생학습도시 조성 계획의 일환으로 2007년 9월 강남구 평생학습마스터플랜 계획을 수립하였다. 강남구청은 2007년 11월...
-
서울특별시 강남구 개포동에 위치한 공립중학교. 구룡중학교는 진취적이고 자기 주도적으로 탐구하는 실력인[지(智)], 책임과 자율이 조화롭고 협동 봉사하는 성실인[덕(德)], 아름다운 심신과 올바른 품성을 가진 건강인[체(體)]을 통해 더불어 살아가는 창의적 인재를 육성하고자 하는 교육목표를 설정하였다. 또한 교훈은 힘차고[체(體)] 슬기로우며[지(智)] 훈훈한 우리[덕(德)]이다....
-
서울특별시 강남구 논현동에 있는 예술전문대학교. 국제예술대학교는 기독교 신앙을 바탕으로 하여 국가와 사회에 나아가 세계평화와 인류의 행복증진에 이바지할 수 있는 유능한 인재를 야성하기 위해 설립되었다. 교육목표는 융합형 예술인, 창의적인 세계인, 실천하는 신앙인이다. 융합형 예술인은 음악을 주축으로 하여, 다양한 분야를 아울러 탐구하고, 탁월한 시대적 감각을 바탕으로, 문화예술의...
-
서울특별시 강남구 대치동에 위치한 공립중학교. 대청중학교는 자율적이고 창의적인 민주시민 육성, 미래지향적 사고를 지닌 실력 있는 인재육성, 올바른 가치관과 품성을 지닌 인간 양성을 교육 목표로 삼고 있다. 교육목표를 달성하기 위해 기본교육 내실화, 인성·진로교육 내실화, 글로벌 리더 육성, 참여와 협력의 교육 공동체 구축을 실천하고 있다. 대청중학교는 1986년 12월 17일 설립...
-
서울특별시 강남구 개포동에 있는 공립 초등학교. 서울개포초등학교는 세 가지를 교육 목표로 삼고 있다. 첫째, 기본생활습관이 형성된 착한 어린이이다. 둘째, 자율적이고 창의적이며 지혜로운 어린이이다. 마지막으로 강인한 의지력을 지닌 건강한 어린이를 육성하는 것이다. 또한 ‘슬기롭고 튼튼하게 자라 자랑스러운 한국인이 되자’라는 교훈을 가지고 있다. 서울개포초등학교는 1983년 1월 1...
-
서울특별시 강남구 일원동에 위치한 공립초등학교. 서울대모초등학교는 실력을 갖추고 꿈을 가꾸는 어린이, 기본이 바로 되고 개성 있는 어린이, 몸과 마음이 튼튼하고 감사할 줄 아는 어린이를 길러내는 것을 교육목표로 한다. 또한 대모초등학교는 ‘슬기롭고, 참되며, 건강하게’라는 교훈을 가지고 있다. 서울대모초등학교는 1994년 8월 6일 초대 박동한 교장의 취임하였다. 1994년 8월...
-
서울특별시 강남구 개포동에 위치한 공립초등학교. 서울대진초등학교의 교육목표는 학생들을 심성이 곱고 바르며 풍부한 능력을 지닌 건강한 어린이로 교육하는 것이다. 세부적으로 생각과 언행이 바르고 예절을 실천하는 어린이와 몸과 마음이 건강하고 강인한 체력을 지닌 어린이를 추구한다. 그리고 새로운 것을 찾아 창의적으로 탐구하는 어린이, 깊이 생각하고 스스로 공부하는 어린이로의 성장을 추구...
-
서울특별시 강남구 수서동에 위치한 공립초등학교. 서울수서초등학교는 지·덕·체를 고루 갖춘 어린이를 길러내는 것을 첫 번째 교육 목표로 삼는다. 이를 실현하기 위해 학력 향상 책임 교육, 독서 교육의 활성화, 그리고 체육시설을 활용한 다양한 체육 건강교육을 실시한다. 두 번째 목표는 개성과 특기를 닦는 어린이이다. 이를 위해 방과 후 학교의 운영을 활성화하고 문화 예술체험교육을 장려...
-
서울특별시 강남구 청담동에 위치한 공립초등학교 서울청담초등학교의 교육목표는 슬기롭게 배워 실천하는 어린이, 푸른 꿈을 가진 성실한 어린이, 몸과 마음이 건강한 어린이를 육성하는 것이다. 교육목표의 구현을 위해 자기주도학습의 역량을 강화하고, 소질과 적성에 맞는 진로를 탐색하기도 하며 스포츠 친화적 활동을 활성화한다. 또한 서울청담초등학교는 ‘알차게 배우고 굳세게 자라서 바르게 행하...
-
서울특별시 강남구를 포함하여, 초·중·고등학교를 졸업하지 않은 초·중·고등학생이 해외로 유학을 가는 경우. 국제화와 세계화의 흐름 속에서 1990년대 중반 이후에 시작된 조기유학의 수는 지속적으로 증가하고 있다. 조기유학의 주요 원인으로는 과열된 입시제도, 어학능력의 향상, 진학에 대한 부담, 다양하고 질 높은 교육환경, 국제적인 경험 및 안목 형성 등으로 볼 수 있다....
-
서울특별시 강남구에서 조직적으로 이루어지는 모든 형태의 사회 교육 및 그 활동. 한국 교육의 중심에서 그 문화를 선도하고 있는 강남구는 1990년대 이후 정식 학교교육 이외의 평생학습을 위한 교육기관, 문화센터가 상당수 설립되었다. 강남구청은 2007년부터 이들 기관을 네트워크로 엮어 교육프로그램을 공유하는 시스템을 구축해 왔다. 강남구 주민들이 이 센터를 통해 언제 어디서나 원하...